Intelligenza artificiale: molti adolescenti la usano ma pochi sanno come funziona

In occasione del Safer Internet Day di domani, Skuola.net ha curato una ricerca condotta da Generazioni Connesse intervistando 2315 adolescenti. Solo un quarto di loro sa illustrare, almeno a grandi linee, il funzionamento del deep learning.

Bel l’82% afferma di perdere il controllo del tempo speso davanti allo schermo, proprio a causa dell’intelligenza artificiale che governa gli algoritmi di personalizzazione dell’offerta di contenuti. Due terzi degli adolescenti ritengono, ingenuamente, di essere in grado di controllare o aggirare questi algoritmi.

Confortante è il 75% di studenti che dichiarano di aver imparato dai loro docenti l’uso corretto della rete e i rischi connessi.

Fonte: Skuola.net